Pesquisa: 70% dos alunos já presenciaram maus-tratos a colegas

Uma pesquisa nacional sobre o bullying – agressões físicas ou verbais recorrentes nas escolas – mostrou que cerca de 70% dos alunos do país já viram algum colega ser maltratado pelo menos uma vez na escola.

Na Região Sudeste, o índice chega a 81%, revela estudo feito pelo Centro de Empreendedorismo Social e Administração em Terceiro Setor (Ceats), a pedido da organização não governamental (ONG) Plan.

O levantamento ouviu 5.168 estudantes do ensino fundamental de todas as regiões do país, de escolas públicas e particulares.

A pesquisa aponta que 28% dos alunos afirmam já ter sofrido maus-tratos na escola praticados por colegas e cerca de 10% são considerados vítimas de bullying.

Os estudantes entrevistados apontam diversos motivos para a violência escolar, entre eles a omissão da escola, influência de comportamentos familiares agressivos, busca por popularidade, o status e a aceitação em um grupo.

Segundo a consultora da pesquisa, Cléo Fante, especialista em bullying, os atos violentos estão relacionados ao preconceito. "Muitas vezes, o bullying é resultado da intolerância à diferença, é preconceito puro."

As agressões no âmbito escolar podem trazer graves consequências para a vida acadêmica e pessoal do estudante. "Quem sofre bullying costuma perder o entusiasmo pelo ensino e a concentração, o que atrapalha a aprendizagem", afirma Cléo Fante.

Segundo a psicóloga Maria Tereza Maldonado, que publicou o livro de ficção A Face Oculta – Uma História de Bullying e Cyberbullying, em alguns casos os alunos acabam desenvolvendo depressão e síndrome do pânico, além das sequelas físicas.

A pesquisa ainda revela um despreparo das instituições de ensino e dos professores diante dessa violência. "As escolas mostraram uma postura passiva para uma violência que acontece no ambiente escolar", afirmou Gisella Lorenzi, coordenadora da pesquisa.

O alto índice de violência nas escolas é uma preocupação do Ministério da Educação (MEC) que, em parceria com o Ministério Público, promoveu encontro no dia 21, no Rio de Janeiro, para discutir a violência.

Também foram discutidas iniciativas que beneficiam a educação, como o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e o programa de transporte escolar.

O evento reuniu gestores dos programas do MEC, especialistas e promotores de todo o país.